ဟုတ္ကဲ့..။ ကြ်န္ေတာ္ တို ့ငယ္ငယ္တုိ ့တုန္းက သင္ခဲ့ရပါတယ္။ သိပ္ေတာ ့မွတ္မိသည္ မဟုတ္။
ကြ်န္ေတာ္ ဒီေန ့ေတာ့ စဥ္းစားမိပါရဲ့။ ဘာေတြ ကြာကုန္သည္ ျဖစ္ပါလိမ့္။ ဒီေန ့ကေလးေတြ စာေမးပြဲ
ေျဖၾကသည္။ ကြ်န္ေတာ္က ျဖစ္ေျမာက္ေရးအဖြဲ ့ကုိ ကူေပးရင္းေရာက္ျဖစ္ခဲ့သည္။ ဗုဒၶဘာသာ ယဥ္ေက်းမွဳ့
သင္တန္း စာေမးပြဲတဲ့....။ စာေမးပြဲ ေျဖဖို ့ရာ ရပ္ရြာ ေဒသမ်ားမွ အားေပးၾကသည္။ ရြာေတြမွ သက္ဆိုင္ရာ
လူၾကီးမ်ား လိုက္လာျပီး ေစာင့္ဆိုင္းေပးသည္ထိ။ ဒီႏွစ္တြင္ ဘယ္မွ ဆုရသည္ ကိုလည္း စိတ္၀င္စားၾကသည္။ တစ္နယ္လံုးနီးနီး ၀င္ေျဖၾကသည္ျဖစ္ ေသာေၾကာင့္လည္း သူ ့ရြာထက္ သူ ့ရြာ...အျပိဳင္ အျပိဳင္။
အၾကိဳအပို ့အတြတ္ ပင္ ရြာမွ ဘုန္းၾကီး ကိုယ္တိုင္ၾကီးၾကပ္သည္။ ကိုယ့္ရြာမွ ဆုရလွ်င္ တစ္နယ္လံုးတြင္
့ရြာ မ်က္ႏွာပန္းပြင့္သည္ေလ။ ကေလးေတြ လည္း တစ္လစာ သင္ၾကားထားေသာ စာေတြ ကို ေျဖဆိုဖို ့ရာ အားတတ္သေရာ။ အားရစရာေကာင္းလွပါသည္။ စာေမးပဲြ ျပီး ေသာအခါ ကေလးေတြကို အလွဴရွင္မ်ားမွ ထမင္းေၾကာ္ေကြ်းသည္။ အားရပါးရ ေျဖဆိုျပီး ကေလးေတြ တရုန္းရုန္း ဆင္းလာၾကသည္။ သူတို ့
ဆာေလာင္ေနၾက ဟန္ရွိရဲ့။ ဟုတ္ေပလိမ့္။ မနက္ၾကီး ကတည္းက သူတို ့ရြာမွ ထြက္လာၾကသည္ဘဲ။
ဆာၾကေပလိမ့္။ ထမင္းေကြ်းခန္းထဲသို ့၀ရုန္းသုန္းကား ေျပး၀င္လာၾကသည္။ ကေလးေတြဆိုသည္ ဟန္ေဆာင္မွဳ့ ကင္းၾကသည္။ ပန္းကန္ အထပ္ၾကီးက မ်က္စိေအာက္တြင္ တျဖဳတ္ျဖဳတ္....။
ထမင္းေၾကာ္ကို ေကာင္းမြန္စြာေၾကာ္ထားျပီး။ သရက္ခ်ဥ္တစ္ခြက္။ ဟင္းခါးတစ္ခြက္။ စားလို ့ျမိန္လွသည္။ ကြ်န္ေတာ္ကေတာ့ မထမဆံုး ကေလးေတြႏွင့္ ၀င္စားထားျပီးသား။ ရြာမွကေလး၊ ျမိဳ့ေပၚမွကေလး အားရပါးရ ေလြးၾကသည္ ကိုေတြ ့ရေတာ့ အလွဴ့ရွင္မ်ား ေက်နပ္ၾကသည္။ အားရစရာ။ ႏို ့တဲ့ ကေလးအင္းအားက
မႏွစ္ကထက္ အင္မတန္မ်ားလာရာ...ပန္းကန္းမငွမွဳ့ေၾကာင့္ ....ပန္းကန္လြတ္ကို မ်က္စိ ကစား ရွာေဖြေနေသာ ကေလးမ်ား။ စားျပီးေတာ့မည့္ ကေလး ေဘး က ပန္းကန္ေစာင့္ေနေသာ ကေလးေတြ မ်က္ႏွာ။
ကေလးေတြ ...ကေလးေတြ ..ေထာင္ခ်ီေပလိမ့္။
ကြ်န္ေတာ္.... ကြ်န္ေတာ့္ ကေလးဘ၀ကို သတိရမိသည္။ ကြ်န္ေတာ္ လည္း သူတို ့ကဲ့သို မထူးလွ။ ကြ်န္ေတာ္တို ့ငယ္စဥ္က ေရခဲေသတၱာဆိုသည္ ကို ကြ်န္ေတာ္မျမင္ဘူးခဲ့။ ေရခဲ ဆိုသည္မွာ ေစ်းထဲတြင္ ငါးကားၾကီးေတြ လာမွသာ ျမင္ရသည္။ ငါးကားလာလွ်င္ ကြ်န္ေတာ့္တို ့ ကေလးတသိုက္က ေရခဲ ခြဲေနေသာ
ေနရာ ေဘးမွာ တ၀ဲ၀ဲလယ္။ ေဘးသို ့ေရခဲ လြင့္လာလ်င္ေတာ့ မေအာင့္ေမ့ေပႏွင့္ ...။ အနီးဆံုး ကေလးက
ေကာက္ျပီး ေက်ာင္းထဲေျပးရသည္။ ျပီးေတာ့ မွ ေရေဆးျပီး ေ၀စားၾကသည္။ ဒီေန ့ကေလးေတြကို ျမင္ရေတာ ့ ကြ်န္ေတာ့္ ကေလးဘ၀ၾကည္ႏူးစရာ အတိတ္ေလးေတြ တန္းစီေနပါေတာ့သည္။
သူတို ့က ကြ်န္ေတာ့္ကို ဦးေလးတဲ့။ သူတို ့လက္ထဲတြင္ ေမးခြန္းစာရြက္ေတြ ကိုယ္စီႏွင့္။ ကြ်န္ေတာ္ ကလည္း ကေလးေတြကို ထမင္းထည့္ေပးရင္း... ဘာရယ္မဟုတ္ ၀တၱရားအရ ေမးသည္။ ေျဖႏိုင္လားေပါ့။
တခ်ဳိ့ ကေတာ့ျပံဳးလိဳ့။ တခ်ဳိ့က ေတာ့ သိပ္မရပါတဲ့။ ကြ်န္ေတာ္ ေမးခြန္းစာရြက္ကို ယူၾကည့္သည္။ ခပ္တည္တည္ႏွင့္ေပါ့။ တစ္ပုဒ္မွ်ပင္ တိတိက်က် မေျဖႏိုင္ပါ့လားဗ်ာ။ ဒါေတာင္ အလယ္တန္းအဆင့္ ေမးခြန္းတဲ့ဗ်ာ။
ကြ်န္ေတာ္ ခပ္တည္တည္ ျပံဳးလိုက္ရသည္။ အေျဖကို မေမးတာ ေတာ္ေသးသည္လို ့ဘဲ သက္ျပင္းခ်မိသည္။ ကြ်န္ေတာ္ မေက်နပ္...။ ကြ်န္ေတာ့္ညီမ၀မ္းကြဲ တစ္ေယာက္လည္း ၀င္ေျဖသည္။ သူ ့က အငယ္တန္း။ သူ ့ဆီက ေမးခြန္းေတာင္းသည္။ သူကေျဖႏိုင္သည္တဲ့။ သူေျဖခဲ့သည္မ်ားကို ျပန္ေျပာျပသည္။
ကြ်န္ေတာ္ ေတာ့ ေခါင္းညိတ္ ေနရုံသာ။ မသိျပန္ပါ။ ကြ်န္ေတာ္ ရင္တုန္လာသည္။ မျဖစ္ေသးပါ။
အဘယ္ေၾကာင့္ နည္း။ ကြ်န္ေတာ္ဘဲ လြဲေနသေလာ။ ကြ်န္ေတာ္ ေမးခြန္းစာရြက္ေတြ အစံုေတာင္းယူလိုက္သည္။ ေမးခြန္ေတြက အငယ္တန္း၊ အလယ္တန္း၊ အၾကီးတန္းႏွင့္ အဘိဓမၼာတန္း ထိရွိေလသည္။ ၀ုိင္းကူေသာ လူမ်ား ၊ စာေမးပြဲခန္းေစာင့္ေသာလူူမ်ား၊ လူၾကီးမ်ားကို တစ္ခုစီ လုိက္ေမးသည္။ ထိုမွပင္ ကြ်န္ေတာ္ သက္ျပင္းၾကီး က်ပါေတာ့သည္။ ငါတစ္ေယာက္တည္း မဟုတ္ဟု။
Apr 11, 2008
လူၾကီးႏွင့္ လူငယ္
Posted by
Phoe Lynn
at
7:42 PM
0
comments
Apr 6, 2008
ဟုတ္ကဲ့...ဆရာ့
ဟုတ္ကဲ့ ဆရာ့။ ကြ်န္ေတာ္ ႏွဳတ္ဆက္မိတယ္။ ဟုတ္ပါတယ္။ အက်င့္ ပါသြားတာ
လို ့ေျပာရမယ္။ ကြ်န္ေတာ္ ငယ္ငယ္တုန္းက ကြ်န္ေတာ့္ကို စာသင္ေပးတဲ့ ဆရာေတြကို ေခၚခဲ့ပါတယ္။ ဆရာၾကီး။ ဆရာက ေျပာတဲ့ အခါေတြမွာ လက္ေလးပိုက္လို ့ ရုိရုိက်ဳိးက်ဳိး နာခံေလ့ရွိျပီး တုန္ ့ျပန္ေတာ့...ဟုတ္ကဲ့..ဆရာ့။ ကြ်န္ေတာ္ စဥ္းစားမိခဲ့ပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္ ေဆးရုံေပၚ ေရာက္ေတာ့ ....။ ကြ်န္ေတာ့္ အေဒၚတစ္ေယာက္ ေဆးရုံ တတ္တာပါ။
ကြ်န္ေတာ့္ ေဘးမွ အစ္မႏွင့္ စကားေျပာရင္း...။ဆရာ၀န္ေတြ ပတ္ေနသျဖင့္ ကြ်န္ေတာ္တို ့ အျပင္ထြက္ ေရွာင္ေနရင္း စဥ္းစားမိခဲ့ ။ ကြ်န္ေတာ္ ငယ္ငယ္တုန္းက ကြ်န္ေတာ့္
ဆရာေတြကို ဆရာေခၚခဲ့။ အရြယ္ေရာက္လာေတာ့ ....ဆရာေတြ တပံုၾကီး ရခဲ့။ သင္ရင္း၊ျပင္ရင္း ဆရာေတြက အမ်ားသား။ လမ္းျပ ပုလိပ္ကို တုန္ရီစြာနဲ ့ ေျပာခဲ့ရ...
ဟုတ္ကဲ့ ဆရာ့။ မွတ္ပံုတင္ေပ်ာက္ ျပန္ရဖို ့ ဦးစီးေရွ့ သိမ္ေမြ ့စြာ ေျပာခဲ့ရ ...
ဟုတ္ကဲ့ ဆရာ့။ ေဆးရုံေရာက္ရျပန္ေတာ့ ဆရာ၀န္ေတြေရွ့ ေလးစားစြာ ေခၚခဲ့... ဆရာ့။
၀ပ္ေရွာ့ ဆရာ ကားျပင္ရင္း ေခၚခဲ့...ဆရာ့။ စက္ေတြ အေၾကာင္း ေလ့လာရင္း
တြင္ခံု ဆရာေရွ့ စူးစမ္းလို စိတ္ႏွင့္ ေခၚခဲ ့ဆရာ့။ ဟုတ္ကဲ့ ဆရာ့။ ဟုတ္ကဲ့ ဆရာ့။
ဟုတ္ကဲ့ ဆရာ့။ ကြ်န္ေတာ္ ျငီေငြ ့ခဲ့ပါျပီ။ တစ္ေယာက္ေတြ ့ေတာ့ ဆရာ့။ ေနာက္ ေတြ ့ ေတာ့လည္း ဆရာ့။ ကြ်န္ေတာ္ ေက်ာင္းျပီးေသာအခါတြင္ ဘာမွ်မလုပ္ဘဲ အေတာ္ၾကာေအာင္ ေနပါသည္။ အလုပ္မရသည္ ကလည္း ပါပါရဲ့။ ကြ်န္ေတာ့္ သူငယ္ခ်င္းမ်ားအခ်ဳိ ့က သင္တန္းမ်ားတြင္ စာသင္ၾကသည္။ သူတုိ ့ႏွင့္ လမ္းေလွ်ာက္ရင္း သူတို ့ကို လမ္းေတြ ့
ေသာလူ အခ်ဳိ ့က ေခၚၾကသည္။ ဆရာ့တဲ့။ ကြ်န္ေတာ္တို ့ လၻက္ရည္ဆိုင္ ထုိင္ျဖစ္ၾကေတာ့ သူတို ့တပည့္ ေတြလည္း လိုက္ထိုင္ၾကသည္။ ကြ်န္ေတာ့္ကို ေမးသည္။
ဘာလုပ္ေနသနည္းတဲ့။ ကြ်န္ေတာ့္မွာ မယ္မယ္ရရ ျပစရာအလုပ္ မရွိ။ ကြ်န္ေတာ္ အေျပးအလႊား စဥ္းစားသည္။ ကြ်န္ေတာ္ ျပန္ေျပာမိသည္။ စာသင္ေနသည္လို ့။
သူငယ္ခ်င္းမ်ား ကြ်န္ေတာ့္ကို အားက်သလို ၾကည့္သည္။ ဟုတ္သည္ဘဲ။
အျပင္ဆယ္တန္း က်ဴရွင္ဆရာတစ္ေယာက္ ၀င္ေငြက နည္းမွ မနည္းတာကိုဗ်ာ။
ကြ်န္ေတာ္ ဆက္မေျပာျဖစ္ေတာ့။ သူတို ့လည္း သူတို ့ စကားႏွင့္ ကြ်န္ေတာ္လည္း စာဖတ္ရင္း...ေနာက္မွ ဆရာၾကီးတဲ့။ သူတို ့ လွည့္ၾကည့္သည္။
ႏို ့တဲ့ ကြ်န္ေတာ္ သိတာေပါ့။ အဲ့အသံက ကြ်န္ေတာ့္ရဲ့ တစ္ဦးတည္းေသာ တပည့္ အသံဘဲ။ ကြ်န္ေတာ့္ကို ေခၚတာ ...သူတို ့ကို ေခၚတာမွ မဟုတ္ဘဲ။ ကြ်န္ေတာ့္တပည့္ ေရွာင္ကြမ္းပါ။ ကြ်န္ေတာ္ အလယ္တန္းေက်ာင္းသာ ဘ၀တုန္းက စာသင္ေပးခဲ့ တဲ့ ဆရာမရဲ့ သားေလးပါ။ ဆရာမက ကြ်န္ေတာ့္ဆီ အပ္ထားသည္။ ကြ်န္ေတာ္လည္း တစ္ေယာက္တည္း ပ်င္းေနရာ အံက်လွျပီ ဆိုျပီး လက္ခံထားသည္။ မိုးခ်ဳပ္ဘက္တြင္ ေရွာင္ကြမ္း လာခ်င္ေအာင္ ကြ်န္ေတာ္က မုန္ ့ေတြ ၀ယ္ထားရသည္။ အေတာ္ႏွင့္ ေပၚမလာလ်င္ မုန္ ့ထုပ္ႏွင့္ သြားေခၚရသည္။ အိမ္မွ မုန္ ့က ပိုေကာင္းသည္လို ့လည္း မဲဆြယ္ရေသးသည္။ ကြ်န္ေတာ္ ေရွာင္ကြမ္းကို ``၀´´လံုး ေရးနည္း သင္ေပးရသည္။ ကေလးက သူ ့အေဖႏွင္ ့မုန္ ့လာစားရင္း ကြ်န္ေတာ့္ကို ေတြ ့ေတာ့ေခၚသည္။ ဆရာၾကီးတဲ့။ သူငယ္ခ်င္းမ်ား ကြ်န္ေတာ့္ကို ၾကည့္သည္။ ကြ်န္ေတာ္ ေရွာင္ကြမ္းကို ျပန္ျပံဳျပရင္ ခပ္တည္တည္ႏွင့္ေျပာခဲ့သည္။ အဲ့ဒါ ငါ့ရဲ့ တစ္ဦးတည္းေသာ တပည့္ ေရွာင္ကြမ္းတဲ့ေပါ့။ ေရွာင္ကြမ္းႏွင့္ မိတ္ဆက္ေပးခဲ့သည္။ အဲ့ အခ်ိန္မွ စျပီး ကြ်န္ေတာ္ သတိ ထားမိခဲ့သည္။ ဆရာတဲ့။ အခ်ဳိ့ က ေျပာၾကသည္။ သူမ်ားေတြမ်ား ဘယ္သို ့ ျဖစ္ေနၾကသည္။ ဘယ္ေနရာမွာ ဆရာၾကီးျဖစ္ေနၾကသည္ စသည္ျဖင့္ ေျပာလာလ်င္ ကြ်န္ေတာ္ ျပန္ေျပာသည္။ အဲ့ဒါမ်ား လြယ္လြန္း လို ့ေပါ့။ လြယ္အိတ္တစ္လံုးႏွင့္ သိမ္ၾကီးေစ်း ကို ပတ္လ်င္ ဆရာေခၚတဲ့လူေတြ ပံုလို ့ပါလို ့။ ကြ်န္ေတာ္ အားသည့္အခါမ်ားတြင္ ဖုန္းကို ကိုယ့္ဘာသာ ပိတ္ထားျပီး ေခၚသည္။ ထိုအခါမ်ားတြင္ တယ္လီဖုန္းထဲမွ ``လူၾကီးမင္း၏ ေတာင္းဆိုခ်က္ျဖင့္ ....´´အစခ်ီေသာ အသံကို အားရေအာင္ နားေထာင္သည္ လို ့လည္း ကလိသည္။ ဟုတ္သည္ဘဲ ကြ်န္ေတာ့္ကိုလည္း ဆရာ ေခၚတဲ ့လူေတြ ရွိသလို လူၾကီးမင္းလို ့ေျပာတဲ့လူေတြလည္း ရွိေသးတာဘဲေနာ္။ ေနာက္ကြ်န္ေတာ္ၾကားဖူးတဲ ့ ပုံျပင္ေလးတစ္ခုကို ေျပာျပသည္။ တစ္ခါတုန္းက သာလိကာ ေရာင္းတဲ့ ဆိုင္တစ္ဆိုင္မွာ လူတစ္ေယာက္ ၀ယ္ဖို့ရာ ေရာက္လာျပီး ေစ်းေမးသတဲ့။ ေရာင္းတဲ့လူက ေျပာတယ္။ တစ္သိန္း။ ၀ယ္သူ လန့္သြားတယ္။ ဘယ္ႏွယ့္ျဖစ္သနည္း။ မျဖစ္ႏုိင္တာဘဲ။ ဘာေတြတတ္လို ့တုန္းေမးသတဲ့။ ေရာင္းသူက ေျပာတယ္။ သူက အဂၤလိပ္လို ကြ်မ္းတယ္တဲ့။ ၀ယ္သူက စမ္းၾကည့္တယ္။ အဟုတ္ကို ဘဲ ေျပာႏိဳင္ေနတာ ေတြ ့သတဲ့။ သူလည္း ၾကည့္ရင္း ေနာက္တစ္ေကာင္ ကို ေစ်းေမးတယ္။
၃ သိန္းတဲ့။ ဒီတစ္ခါ ေတာ့ လြန္ျပီးေပါ့။ ၀ယ္သူ က တြတ္ပါတယ္။ ဘာေတြ တတ္သတုန္း ေမးျပန္ေရာ။ ေရာင္းသူက ျပန္ေျပာတယ္။ အဂၤလိပ္လိုနဲ့ ျပင္သစ္လို ၾကိဳက္သလို စမ္းၾကည့္လို့ ရတယ္တဲ့။ ၀ယ္သူက စမ္းျပန္ေတာ့ ဟုတ္ေနျပန္သတဲ့။ သူအံ့ၾသ ရျပီ။ စူးစမ္းလို စိတ္နဲ ့ ေနာက္တစ္ေကာင္ကို ေမးျပန္ေတာ့ ....၅ သိန္းတဲ့။ သူ အေတာ္ေလး ထူးဆန္းေနမိျပီး
သူ ကေကာ ဘာေတြတတ္တုန္း ေမးသတဲ့။ ေရာင္းတဲ့သူက ျပန္ေျပာတယ္။ သူက
အခုထိေတာ့ ဘာမွ် မေျပာေသးပါဘူး။ ဒါေပတဲ့ ေဘးက ႏွစ္ေကာင္က ဆရာေခၚတယ္တဲ့။ ကြ်န္ေတာ္ သူငယ္ခ်င္းမ်ားကို ထိုပံုျပင္ေလး ေျပာျပျပီး .....သူတို ့ကို ႏွစ္ႏွစ္ကာကာပဲ ေခၚပစ္သည္။ ဆရာ။ ကြ်န္ေတာ္ တို ့သူငယ္ခ်င္းမ်ား တြင္ တစ္ေယာက္တစ္လွည့္ ဆရာေခၚေသာ အေလ့ အက်င့္ ယေန ့ထိ ရွိဆဲပါ။ ႏိဳ့တဲ့.....ေဆးရုံ၀န္းထဲတြင္ ကြ်န္ေတာ္
ႏွင့္ အစ္မ..... ေခၚခဲ့ၾကေသာ ဆရာ....ဆရာ....ဆရာ...ကိစၥကို ေဆြးေႏြးရင္း...ကြ်န္ေတာ္ စဥ္းစားရင္း...စဥ္းစားရင္း.....ခပ္မွိန္မွိန္ မီးေရာင္ေအာက္မွ ဖတ္လက္စ စာအုပ္ကို ပိတ္လိုက္ မိပါသည္။ မျဖစ္ေသးပါ။ ကြ်န္ေတာ့္ မ်က္စိကို ဂရုစိုက္ရပါအံုးမည္။ ဟုတ္ဘူးလား..... ဆရာရယ္ေနာ္။
ကြ်န္ေတာ့္ကိုလည္း ယခုအခါ ဆရာေခၚေသာသူ ေတြ မ်ားလွပါသည္။
ဘယ္သို ့ျဖစ္သနည္း။ ကြ်န္ေတာ္ကိုယ့္ဘာသာ ဆန္းစစ္မိသည္။ နားစိမ္းလွခ်ည္ေသးရဲ့။
Posted by
Phoe Lynn
at
5:55 PM
0
comments